未回頭時皆夢——懷念黃永玉師長教師找九宮格時租–文史–中國作家網

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這些年,常常碰到波折、困窘、沉悶,總會想起黃永玉師長教師跟我說的那句話:“人生旅途中不免會被坑絆倒,有人當即起身,撣撣身上的塵埃,持續前行;有人則一向蹲在坑旁,細心打量,反復揣摩,何故會被坑所阻攔。前者或許會勝利,后者一定掉敗。”于我而言,永玉師長教師就好像暗中地道里的一盞明燈,照亮了人生之路。

假如沒有記錯的話,初識黃永玉師長教師應當是在1995年事末。這是他遠離上海二十年后,再一次離開這座令他魂牽夢縈的城市。他曾在一篇文章中寫道:“我永遠愛好上海,固然我年青時期的生涯無一天不嚴重、不艱難,我依然悼念它,沒有一個處所可以替換。”師長教師此行目標是要尋覓芳華的印跡,踏訪久違的老友。

他借居在影星王丹鳳在“陜南邨”的家,天天主人川流不息,“說笑有鴻儒,往來無白丁”,小小客堂佈滿了歡愉與溫馨。我也隨著幾位畫家伴侶一路往湊熱烈,起先大師還都有點拘謹,但黃師長教師的瀟灑、豪邁和風趣,很快打消了我們的嚴重感。

白叟健談,從佛羅倫薩、巴黎談到鳳凰、張家界;從達·芬奇、羅丹,談到齊白石、張年夜千;從莫扎特、普契尼、卡夫卡,談到弘一法師、沈從文……不外,說得最多的,仍是那些同命運、共患難之友。他左手托著煙斗,深深吸了一口,又漸漸吐出,一縷青煙裊裊婷婷,在屋內彌漫開來,思路似乎跟著輕煙飄回到曩昔的歲月。好年夜一會兒,才喃喃地說:“樂平、野夫、西厓如許的大好人都往了。作為伴侶,我卻連往病院了解一下狀況他們,陪他們說幾句話的機遇都沒有。我經常斥責本身在阿誰動蕩的時辰忘卻了他們。我不是缺少勇氣,只是那時本身的工作也攪得參差不齊而脫不開身。如果他們此刻還在世該有多好啊!我可以陪著他們在我意年夜利的家里住住,開著車子四處轉轉。這明明是辦獲得的。哎!都錯過了,年青人是時常錯過白叟的。”黃師長教師說得很動情。這不由使我聯想起他在畫冊后記中一段話:“時間太快,令人莫名其妙。我居然七十歲了,差堪自得,平生從未蹉跎時間;只是漫長的歲月中,感情用得真累。這木人石心的世界,把畫冊獻給誰呢?獻給本身吧!”怕白叟過于傷感,大師趕緊把話題扯教學開:“還好,我們沒有把您錯過。”

在上海的那些日子里,黃永玉師長教師一直被濃濃的友誼包抄著。他見到了張樂平夫人馮雛音,見到了作家黃裳和辛迪,更出人意料地見到了暌違近半個世紀的好友殷振家師長教師。殷振家師長教師是一位正派仁慈、才幹橫溢的戲劇導演,幽默戲《七十二家佃農》和《姑蘇二公役》即是他的杰作。但是,他卻平生坎坷,暮年老婆又沉痾纏身,生涯拮据。黃師長教師得知后,把本身關在房間里不斷地畫呀畫,然后把這些畫作交到老友手上,再三吩咐,需求用錢時盡可往賣。白叟想用這種方法表達對伴侶的友誼。

臨別前,永玉師長教師告知我他在上海親歷的一件大事。有一天,他搭乘搭座出租車,當開車的女司機得知他是畫家時,顯得異常高興,說本身丈夫也愛好畫畫,只是任務不太幻想,成天起早貪黑,賺那少得不幸的薪水,委曲保持生涯,天然也就得空再拿起畫筆。于是,她決議告退,出來開出租車養家糊口,以便讓丈夫騰出時光往畫畫,尋覓心中的藝術之夢。她說,丈夫勤懇,有稟賦,只需保持下往,信任他必定會取得勝利。永玉師長教師聽了,激動萬分,抵達居處,當即送了本畫冊給那位女司機,并且要她傳達“一個畫畫的”對“另一個畫畫的”的問候和請安。白叟感到這件事看似眇乎小哉,倒是他上海之行的額定收獲——這顯示了一座城市的胸襟與氣質。“所以,我愛好上海是有來由的。”他淺笑著,眉宇間還攙雜著幾分孩童般的調皮和無邪。

噴鼻港回回前夜,我赴港拍攝春節特殊節目,盡督工作日程排得滿滿當當,但仍是抽暇給永玉師長教師掛了個德律風,原認為他能夠曾經把我忘了,沒想到德律風那頭傳來那開朗的笑聲:“哈哈,你來噴鼻港了?那來玩啊!”于是,離港前一日早晨,踐約前去永玉師長教師家造訪。由于司機不熟習途徑,走了不少彎路,待到永玉師長教師家時,已接近十點了。我連連向師長教師報歉,可他卻把手一揚:“沒關系,歸正我也睡得晚。只是,茶有點涼了。”永玉師長教師的家位于中環四周的半山上,寬闊的會客堂有一長排玻璃窗,站在窗前,瞻仰天穹,繁星滿天,一輪明月掛在天際;遠處摩天年夜樓的燈光閃閃耀爍。群星與燈珠連接在一路,分不清哪里是星河,哪里是燈教學場地海。我被面前的美景驚呆了,片刻說不出話來。永玉師長教師見我這副發愣的樣子,笑了:“很美吧!可如許的窗口如果延遲四十年來該有多好啊!我平生經過的事況的窗口太多了,每一個窗口就是里程碑,一個記載。”

師長教師饒有興趣地跟我聊起有關“窗口”的故事。他說第一個窗口是故鄉鳳凰的老屋,“後面有樹,中心有城墻,遠一點就是山。陽光、雀鳥、老鷹,還有染房,有個高架掛滿二十條丈布,那些顏色艷麗的布一條條掛起,很都雅,小時辰,我常趴在窗口癡癡地看……”他還幽默地把故鄉比作本身的被窩。這被窩里有本身愛好的氣息,他人未必習氣,但本身愛好。后來,永玉師長教師往江西信豐縣大眾教導館任務,他在二樓的房間有一扇很年夜的窗。師長教師天天凌晨都倚在窗口等那時的女友、后來成為他老婆的梅溪下班。只需一看見女友的身影呈現,他立即吹起法國號以示歡喜。永玉師長教師后來寫過一首長詩,記載別人生中第二個難忘的窗口。“這是一個盛大的秋天,一個為十八歲少年特殊開放的、飄動著殘暴紅葉的秋天,你,這個褐色皮膚、年夜眼睛的女孩向我的窗戶走來。我們在孩提時期的夢中早就瞭解,我們是洪荒時期在太空相互尋覓的星星,我們相愛曾經十萬年。……”第三個窗口則是噴鼻港九龍荔枝角九華徑,1948年,永玉師長教師與新婚老婆一路離開噴鼻港,住在一間很窄小的房子里,僅容得下一張床和一張小任務臺。小屋有一扇裝著鐵柵欄的窗,透過窗子可以看到很多榕樹的樹頂。他們佳耦買了美麗的印度窗簾,來打扮“最值得驕傲,最闊綽的窗子”,還給它們起了一個羅曼蒂克的名字——“敗落的漂亮的地獄”。有一年,黃老來滬辦展覽,我曾專門約金庸師長教師原配杜冶芬密斯與永玉師長教師相聚。兩位白叟配合回想九華徑時期的艱難歲月。

上世紀五十年月,永玉師長教師攜全家自港返京,與諸多年夜畫家合住在一個擁堵的年夜雜院,“文革”后更是被趕到一個沒有窗的小屋,永玉師長教師干脆畫了一幅二米多長的《窗》,掛在襤褸的墻壁上,“窗”外山花爛漫,春意泛動。“只需在世,故事還不會完;窗口雖美,卻永遠只是過渡。面前我們有一長列窗口,長到一口吻也走不完。它白日夜晚都很美,既知曩昔如夢般的美,又真正的靠得住……今天的窗口,誰了解呢?”他說。

后來,北京“萬荷堂”落成,永玉師長教師邀我前去做客。“萬荷堂”占地約二十畝,年夜院東首有一宏大荷花塘,水池周圍亭軒參差、回廊波折、清幽高雅、美不堪收。此中一座涼亭里有師長教師年夜幅水墨《荷花圖》,苗子師長教師題句:“主人自寫青山賣,朋輩同夸白雪辭。手把荷花來勸酒,步隨芳草往尋詩。”西首那用青石、灰磚和原木筑成的建筑群,分前后兩進,後面是永玉師長教師任務室,跨過門檻,一張八尺整張的“十萬狂花如夢寐”屏風躍進視線,五彩斑斕、景象萬千;東側墻壁上則吊掛著師長教師方才完成的巨幅畫作《老榆蓬勃圖》,蒼勁興盛,耐人尋味。穿過任務室,徑直往里,則是主人客堂和起居室,宏大的壁爐上擺放著他和家人的照片,房子中心是一圈矮沙發,好客的主人常約一些故人故交新知在這里喝茶聊天。

湖南鳳凰喜鵲坡的“玉氏山房”則是另一番氣象。按黃師長教師的話說:“玉氏山房的design在很年夜水平上斟酌到若何安頓那根來自三峽,需求三個成年人才幹合抱的陰森木。”推開兩扇繪有采蓮圖案的年夜銅門,可以看見一個約四百平方的客堂,那根重達七噸的陰森木赫然聳立頂上,天窗灑下的陽光布滿客堂的古家具上,搖曳多姿、神韻無限。坐在偌年夜的客堂里,師長教師跟我和太太回想年青時期在上海的生涯狀態。他說:“昔時闖蕩上海時,在冷磣之極的小累贅里,裝著三本高爾基,一本陀思妥耶夫斯基,一本線裝黃仲則,一本魯迅,兩本沈從文,一本哲學辭書,四塊木刻板,一盒木刻刀……”盡管從早到晚不斷地刻木刻、畫漫畫,但仍一貧如洗。某日坐有軌電車往愚園路,買票后須找回三分零頭,售票員居心裝瘋賣傻。原來就囊中羞怯,恨不得一個銅板分紅兩半花,哪肯等閒罷休,他高聲喝道:“找我三分錢!”售票員這才很不情愿地將零頭找回,同時痛罵“赤佬,癟三!”時光曩昔數十年之久,永玉師長教師竟然仍能將那句“海罵”,模擬得活靈活現。在鳳凰勾留時代,師長教師天天陪我們到遍地轉悠,太太勸他不用這般,但老師長教師很是固執,說:“下次你們再來,我就未必陪得動了。”我們聽完不由動容。

永玉師長教師從來與狗親近,筆下小狗千姿百態,家中也總可看見狗,有的溫馴,有的看起來很兇悍。“玉氏山房”就有十余條狗,逐日凌晨年夜門一開,年夜狗小狗歡樂地涌進客堂。我太太非常害怕狗,見狀失魂落魄。永玉師長教師給了她一根皮鞭,說,只需輕揮皮鞭,一切的狗城市識相散開。太太一試,公然靈驗。所以,無論走到哪里,太太老是一鞭在手,不敢有涓滴懶惰。這畫面讓永玉師長教師不由得笑了起來,問我太太:“你為什么怕狗?”太太答曰:“我怕有毛的工具”。師長教師信口開河:“那你怎么不怕牙刷?”太太先是一愣,隨后也哈哈年夜樂。

盡管年紀已高,永玉師長教師仍不時往復于京滬之間,興之所至,經常會即興作畫。有一次師長教師與滬上文明人會餐,我偶爾拿出反串京劇《龍鳳呈祥》“孫尚噴鼻”劇照。師長教師一看,不覺兩眼放光,“怎么像張君秋?好玩!好玩!來,我給你畫一張。”說著,便脫下外套,擼起衣袖,囑咐友人翰墨服侍。黃老讓我坐在他對面,拿起一支小羊毫,氣定神閑地畫將起來。只見他一會兒了解一下狀況我,一會兒垂頭勾線。不到半小時,畫的輪廓便完成了。定睛一看,一張胖乎乎、面帶笑臉的年夜腦殼呼之欲出,鼻梁上還架著一副眼鏡,神肖畢現。畫完臉部,師長教師又畫起了鳳冠、霞帔。隨后將朱砂、朱膘、石綠、藤黃等各類顏料一股腦兒擠到兩個盤子里,一手拿照片一手用筆協調色彩,涂抹上往,一面喃喃自語:“弄點印象派的顏色給你們了解一下狀況。”前前后后畫了快要兩個小時,終于年夜功樂成,最后還不忘題上幾句趣話:“庚辰冬,寫可凡‘孫尚噴鼻’劇巨像,非可凡無此範圍也,玄德焉能不怕。”世人皆拊掌稱好!

師長教師93歲那年的兒童節,我在伴侶圈曬了一張童年照片,黑蠻哥覺得風趣,便與師長教師分送朋友。師長教師看后,不覺摩拳擦掌,很快畫了一張漫像。畫面上如藕普通的年夜腿和胳膊,再配上一張圓乎乎的臉,臉龐兩側則是兩團腮紅,煞是心愛,活脫脫一尊無錫惠山泥人玩偶。與此同時,師長教師還留下一通手札:“可凡:給黑蠻傳來早年照片,手癢,不忍不作反應(應),為半百人私密空間慶祝六一,此為第一遭。”

還有一年三月,赴京餐與加入全國兩會,與全國政協委員王安憶、趙麗宏、唐寧同往“太陽城”造訪。師長教師那全國午底本預定眼科大夫檢討眼底,但傳聞我們要往做客,立即與大夫調劑時光,由於眼底檢共享會議室討需求縮小瞳孔,如許的話,他就無法看清人影。待我們抵達時,發明他的畫桌上放著早已畫好的幾張馬,或引頸嘶叫,或低首尋思;或回眸了望,或直視後方,任我們隨便遴選,等選完后再行題詞。我的那張《奔馬》題句:“人的軍功,馬占了一半,卻很少見牠們名字。”

閑聊中,他還就我掌管時的著裝頒發見解:“你不用每次都穿西裝,穿一件皮背心也未嘗不成。”白叟家隨即讓黑妮姐尋覓曾為其定制皮裝的一位意年夜利教員傅,成果杳無消息。幾年之后,師長教師打來德律風,說已在佛羅倫薩找到那位教員傅,囑我趕忙告訴衣服尺寸。不出兩個月,一件精致的褐色皮背心便寄到我手中。師長教師對晚輩的庇護之情,終生難忘。

永玉師長教師平生命運多舛,歷經患難,但他從不害怕,從不洩氣。他很觀賞如許兩句詩“為了太陽,我才離開這個世界”。他說:“人生一切的遭受我都受過,但我不哀嘆,反而覺得很值得。這輩子沒有冤枉。等性命走到止境時,我不要宅兆和墓碑,即使有個墓碑,下面也只需寫三個字——太累了。”所以師長教師一直以漠然的心態對待生涯,甚至不奢看他人能記住他:“魯迅師長教師說,假如一小我逝世了,不活在人的心上,那他就真的走了。實在我感到,這也不需求,不消活在他人的心里。不外,有點要留意,假如我沒逝世透,萬萬別運走。你們必定要針扎我一下,沒有反映,就送走,放在電爐里,門一關可就來不及了。”

我問他,假如五十年或許一百年后,有人談起他,盼望人們若何評價?“這個忘八!”說罷,黃師長教師的臉上顯露滑頭卻又純摯的淺笑,這使我想起他在《假設我活到一百歲》里的詩句:“……我嘗夠了長命的妙處,我是一個不惹長短的老頭,我已經歷過最年夜的震撼和召喚,我平生最年夜的知足是,不被人辱罵,不被人咒罵,我與我本身混得太久,我感到仍是做我本身好……”

現在,黃永玉師長教師早已舞蹈場地遠行。曲終人散、繁榮落盡,腦海中飄過蘇東坡的句子“休言萬事回頭空,未回頭時皆夢”。但是,人已逝,物卻留,我們依然可以在那很多文字與畫作中,感觸感染到他的精力氣力。

值此黃師長教師百年生日及去世一周年之際,聊綴數語,以表無窮懷念之情。

2024年6月5日16:30

于海上“留余齋”


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